duminică, decembrie 16

Hack Classroom 2018




În Hack Classroom 2018, educatorul Toney Jackson, printre alte lucruri minunate pe care le-a spus, a subliniat faptul că noi, ca profesori pasionați, suntem cei care schimbă lumea! Suntem cei care ar trebui "să meargă, să crească și să arate" ... "go, grow and show"

 Și Microsoft Education Community este aliatul nostru pentru a realiza acest lucru, pe măsură ce împărtășim aceeași viziune pentru educația de calitate! Vă mulțumim MEC pentru că ne-a oferit șansa de a oferi studenților noștri experiențe de învățare atât de puternice, văzându-le înflorite!



duminică, decembrie 9

astronomie in sway

............... ................ ........................

VR la CNCH

-
Elevii, folosind camere 360 au realizat turul virtual al scolii si al muzeelor din zona.

Prezentam acum turul virtual al Muzeul memorial Calistrat Hogas din Piatra-Neamt... foarte important pentru lectiile de Limba si literatura romana.

TUR VIRTUAL - Casa memoriala  CALISTRAT HOGAS



3D - 360 grade in chimie - folosim cardboard 




TUR VIRTUAL Colegiul National `Calistrat Hogas` Piatra-Neamt

Micro:bit la CNCH

Care este Micro:bit?
Micro-bit este un dispozitiv portabil mic conceput special pentru a face programarea accesibilă și directă pentru a învăța. Permite începătorilor să învețe programarea cu rezultate practice instantanee utilizând ecranul cu matrice de 25 de LED-uri, butoane și senzorii de la bord.

Micro-bit-ul a fost proiectat de un parteneriat extins, incluzând BBC, Microsoft, Samsung și ScienceScope, o introducere accesibilă pentru a invata codificarea.

diplome Windows 10 for Education

Elevii claselor a IX-a  au conturi pe Microsoft Virtual Academy si au parcurs cu totii cursul Windows 10 for Education la lectiile de TIC, avand in vedere ca manualele sunt total depasite ( peste 100 elevi in fiecare an). Aici sunt diplomele elevilor de la clasele de filologie si biligv.
Cateva exemple.




Hour of code la CNCH

dupa
https://education.microsoft.com/courses-and-resources/courses/hour-of-code-facilitator-training

clasa a IX-a si clasele VI-VIII
Am organizat Hour of Code la clasele de filologie si bilingv. Rezultatele au fost uimitoare, toti elevii au reusit sa  rezolve toate provocarile. ( peste 70 elevi au obtinut  certificatele Minecraft Voyage Aquatic, Minecraft Aventurer, Minecraft Designer).

clasa a IX-a





























clasa a VI-a 















proiecte TIC la clasele de stiintele naturii

GRUPA 1

GRUPA 2



GRUPA 3



GRUPA 4 

  

GRUPA 5

  

GRUPA 6    

joi, decembrie 6

GRUPA 1 


GRUPA 2


GRUPA 3 

proiecte elevi

Grupa 1

stiinte clasa a XI-a - clase de filologie

GRUPA 1  
2


3


PREZENTARI CREATE DE ELEVI

sâmbătă, noiembrie 17

marți, septembrie 25

digi 24 - Tabara Microsoft, Atena - septembrie 2018 - 5 eleve CNCH

In tabara Microsoft 
- Alice envisions the future – How Artificial Intelligence can shape the future – Girls in STEM A.I. Bootcamp – let’s get together ! au participat 5 eleve de la Colegiul National Calistrat Hogas Piatra-Neamt


(Bianca Popu- specializarea matematica-informatica, Iuliana Ciocârlan, Jennifer Ouatu, Viviana Budiș Nichita - specializarea stiintele naturii, Casandra Teona Sava- specializarea filologie-bilingv)

................................................................................................................


Evenimentul in presa locala:

http://monitorulneamt.ro/eleve-de-la-cn-hogas-in-tabara-microsoft-la-atena/

https://www.ziarpiatraneamt.ro/cinci-eleve-de-la-cnch-vor-reprezenta-romania-la-o-tabara-organizata-de-microsoft-in-grecia



duminică, iulie 29

joi, iulie 12

MIEE

MT

-

duminică, aprilie 29

Video WS EB Frazão

sâmbătă, februarie 17

STEM Discovery week 2018

COLEGIUL TEHNIC DANUBIANA ROMAN

Last chance- preserving biodiversity for future generation


STEM Discovery Week 2018

  April 2018
People take different approaches when making the case for preserving biodiversity. Students will discuss the importance of maintaining ecosystems and will learn about the various arguments that people make in favor of preserving the Earth’s biodiversity.


During this day, students will:

-Follow photos of endangered species in different countries from -Europe and discuss the reasons why these plants and animals are threatened and why they should be protected,
- Use the words “biodiversity”, “ecosystem”, and “extinction” in sentences and they will demonstrate their understanding of the words through different way: mime, monologue, presentation,
- List the reasons why biodiversity should be preserved,
- Creating interactive maps with endangered species in our country,
- Write essays in which they explain what they feel are the most compelling reasons for preserving biodiversity,
- Create some campaigns  for also describe the arguments they think would be most likely to convince the general public that biodiversity should be preserved.

joi, ianuarie 4

Ce inseamna mentoratul?

Ce face mentorul? 
Îndrumare, consiliere, sprijin, ghidare spre dezvoltare, orientarea spre soluții, experiențe trecute, integrare în comunitate, suport, comunicare, orientare, ghidare, ajută la descoperirea potențialului propriu, facilitator al procesului de învățare, mediază relația dintre voluntar și țara gazdă, răbdare, mediator, intermediar, rezolvă situațiile de criză, înțelegere.
Diferența dintre mentor și coach
Coach - Îndrumător al voluntarului spre orientarea spre resursele proprii astfel încât obiectivele personale și ale proiectului să fie atinse
Mentor - Îndrumător, sprijin al voluntarului în sensul dezvoltării personale; plus: experiență, propunerea de posibile soluții uneori din experiența proprie sau din cunoștințele mentorului. 
Mentorul nu trebuie să fie neaparat din organizație, poate fi din afara organizației. Dar poate fi și din organizație. Nu există o pregătire necesară pentru asigurarea mentoratului. 

INDUCAS

INDUCAS este un proiect pilot finanțat de Uniunea Europeană și coordonat de European Schoolnet.
Proiectul urmărește să investigheze modalități prin care profesorii începători pot fi sprijiniți printr-o comunitate de colegi care întâmpină probleme similare, și cu care se pot întâlni online pentru a schimba idei și găsi soluții comune.
În faza pilot a proiectului INDUCAS (2017-2018), profesori la început de carieră și mentori din Italia, Franța, Suedia și Romania vor fi încurajați să ia parte la crearea a patru comunități (una pentru fiecare țară, în care limba de lucru e limba națională a fiecărei țări) pentru cadre didactice la început de carieră (cu mai puțin de 2 ani de experiență). Activitățile vor avea loc în perioada mai – noiembrie 2017.

De asemenea, se vor crea patru comunități (una pentru fiecare țară, în care limba de lucru e limba națională a fiecărei țări) pentru mentorii cadrelor didactice la început de carieră. Mentorii vor fi invitați să participe la un curs online și să se alăture unei comunități dedicate temei de lucru în sptembrie 2017.

Platforma mai cuprinde o colecție de resurse, grupate pe 4 categorii: publicații, video, tutoriale și materiale didactice, care a început să crească prin contribuția participanților la comunitate. Forumurile, evenimentele și secțiunea de știri fac parte din colecția de facilități ale platformei.